Запись на осень открыта!

колобок-300x247

Дорогие друзья!

Ух! Мы наконец-то можем открыть запись на осень!

Страница открыта для всех, так что спешите записаться! Доступное расписание до конца еще не согласовано и возможно претерпит некоторые изменения. Возможны технические накладки, но мы постараемся их оперативно решать.

P.S. В комментариях мы отвечаем на все вопросы кроме денежных/расценочных. Эти вопросы задаются напрямую нашему администратору Елене. Прежде чем писать вопрос, просмотрите, пожалуйста, раздел Частые вопросы, а так же вопросы-ответы по предыдущей записи.

Запись на осень

Друзья!

Мы хотели открыть запись уже в июне, но из-за нестыковки в отпусках, мы не успели согласовать расписание. Мы сожалеем об этом и надеемся, что сможем открыть запись уже в июле. Теплого и солнечного вам лета!

Второй шахматный турнир под эгидой Колобка

http://www.dreamstime.com/-image9298011

В воскресенье 18 мая в 13:00 в нашем клубе пройдет второй шахматный турнир!

Мы приглашаем всех детей принять в нем участие, вне зависимости от того посещают ли они наш клуб или нет. Мы будем играть по швейцарской системе в трех категориях по уровню игры. Категория для продвинутых рассчитана на детей старше 8 лет.

Заявки на участие принимаются через форму внизу до 16 мая. По возможности принесите с собой шахматную доску.

Каникулы и праздник

PashaВот и пришло Пасхальное Воскресенье. Желаем Вам светлого семейного праздника! Сегодня в клубе каникулы, а в следующее воскресенье – последние занятия этого полугодия.

Заключительный праздник в Колобке проводится 4 мая по следующему расписанию:

  • группы 2 года c 9:30;
  • группы 3 года c 10:30;
  • группа 4 года c 11:30;
  • группы 5-6 лет c 13:00;
  • группы 7-8 лет c 14:30.

Ждем встречи с Вами!

Расписание “Экспериментов”

Уважаемые родители!

 

В этом полугодии не будет двух моих занятий: 16 февраля и 30 марта.

Таким образом, следующее занятие состоится 23 февраля. Мы будем из подручных материалов собирать фонтан Герона.

Необязательное домашнее задание. Желающие могут дома попробовать повторить опыт с последнего занятия (мы занимались хроматографией, см. дневник экспериментов) и исследовать свои фломастеры, или что-нибудь другое — черничный сок, например). Особенно красивые или интересные хромотограммы можно высушить и принести на следующее занятие.